En orthopédagogie, il peut s'avérer judicieux de faire l'analyse des paragraphies (erreurs orthographiques) dans le but de mieux orienter nos interventions en orthographe. Je réalise la même analyse pendant et après l'intervention pour vérifier si l'élève "répond" aux interventions (dans la logique du modèle Réponse à l'intervention). Cela nous donne ainsi un outil utile et efficace pour le pistage des progrès des élèves avec qui nous intervenons en orthopédagogie.
C'est ici!
https://docs.wixstatic.com/ugd/aa3348_f2427c86fb904e7fbca84d79aeff5264.pdf
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